Thế là khoảng thời gian lớp 11 của chúng em đã gần khép lại, để tiến vào lớp 12 là giai đoạn mỗi người bắt đầu đứng trước những lựa chọn quan trọng cho tương lai của mình. Khi cánh cửa đại học ngày càng đến gần, việc hiểu rõ bản thân, xác định mục tiêu và định hướng nghề nghiệp trở nên cần thiết hơn bao giờ hết. Chính vì vậy, những hoạt động trải nghiệm thực tế tại môi trường đại học không chỉ giúp học sinh mở rộng hiểu biết mà còn mang lại nhiều bài học ý nghĩa về hành trình phía trước. Vì vậy , được tham gia hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại Đại học Quy Nhơn là một hoạt động vô cùng ý nghĩa, thiết thực và bổ ích đối với mỗi học sinh của tập thể lớp 11 Hoá (HK26) trong giai đoạn chuẩn bị cho những lựa chọn quan trọng của tương lai.
Điểm tham quan đầu tiên của chúng em là khu thực hành ô tô. Tại đây, những mô hình động cơ và kết cấu xe ô tô mà trước đây chỉ được nhìn thấy qua sách vở giờ đây hiện ra một cách trực quan và sinh động. Qua phần giới thiệu của giảng viên, chúng em hiểu thêm về cách các hệ thống trong xe vận hành cũng như vai trò của kiến thức kỹ thuật trong thực tế. Không gian thực hành với nhiều thiết bị chuyên dụng khiến chúng em cảm nhận rõ hơn sự khác biệt giữa việc học lý thuyết và áp dụng kiến thức vào thực tiễn. Qua đó, chúng em nhận ra rằng bất kỳ ngành học nào cũng đòi hỏi sự kiên trì, khả năng tư duy và tinh thần học hỏi nghiêm túc để có thể theo đuổi lâu dài.
Sau đó, chúng em được tham quan khu vực Studio. Ngay từ khi bước vào, nơi đây đã tạo ấn tượng bởi không gian hiện đại với hệ thống ánh sáng, máy quay và cách bố trí đầy tính sáng tạo. Ban đầu, chúng em nghĩ rằng công việc trong môi trường này chủ yếu dựa vào cảm hứng và sự tự do trong ý tưởng. Thế nhưng, khi quan sát kỹ hơn, chúng em mới nhận ra phía sau những hình ảnh đẹp mắt ấy là cả một quá trình chuẩn bị rất cẩn thận. Từng góc máy, nguồn sáng hay cách sắp xếp bối cảnh đều được tính toán chi tiết. Điều đó giúp chúng em hiểu rằng sáng tạo không chỉ đến từ cảm hứng mà còn cần sự kỷ luật, kiến thức và tinh thần trách nhiệm trong công việc.
Điểm đến cuối cùng và cũng là nơi để lại nhiều ấn tượng sâu sắc nhất đối với chúng em là phòng nghiên cứu vật liệu nano. Không gian phòng thí nghiệm với các thiết bị nghiên cứu hiện đại khiến chúng em cảm nhận rõ hơn về môi trường học tập và nghiên cứu tại đại học. Tại đây, những kiến thức tưởng chừng khô khan trên sách vở được ứng dụng vào thực tế thông qua các thí nghiệm và quá trình nghiên cứu cụ thể. Qua phần chia sẻ của giảng viên, chúng em hiểu rằng khoa học không chỉ dừng lại ở việc học lý thuyết mà còn là quá trình khám phá, kiểm chứng và tạo ra những giá trị mới phục vụ cho cuộc sống. Điều đó khiến chúng em càng nhận thức rõ hơn ý nghĩa của việc học tập và nghiên cứu trong tương lai.
Bên cạnh cơ sở vật chất hiện đại, điều khiến chúng em ấn tượng còn là sự tận tình và gần gũi của các thầy cô giảng viên tại trường. Qua cách hướng dẫn và trò chuyện, chúng em cảm nhận được sự nhiệt huyết của những người làm giáo dục. Thầy cô không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn giúp sinh viên học cách suy nghĩ độc lập, tự tin hơn và có trách nhiệm với lựa chọn của bản thân. Nhờ vậy, môi trường đại học hiện lên gần gũi và thân thiện hơn rất nhiều so với những gì chúng em từng hình dung.
Sau chuyến đi, điều thay đổi lớn nhất không phải là việc chúng em đã ngay lập tức xác định được ngành học tương lai, mà là cách chúng em nhìn nhận nghiêm túc hơn về sự lựa chọn ấy. Chúng em hiểu rằng một ngành học phù hợp không chỉ dựa trên khả năng hiện tại mà còn phụ thuộc vào niềm yêu thích, sự cố gắng và khả năng theo đuổi lâu dài. Những quyết định cho tương lai không thể được đưa ra chỉ bằng cảm xúc nhất thời, mà cần được xây dựng từ sự tìm hiểu và trải nghiệm thực tế.
Chuyến tham quan tại Đại học Quy Nhơn vì thế không chỉ là một hoạt động ngoại khóa mà còn là một trải nghiệm ý nghĩa đối với chúng em trong giai đoạn chuẩn bị bước vào lớp 12. Chuyến đi giúp chúng em hiểu rõ hơn về môi trường học tập phía trước, đồng thời nhận ra rằng tương lai không phải là điều có thể chờ đợi hay đoán trước, mà là hành trình cần được xây dựng bằng sự nỗ lực và những lựa chọn đúng đắn của chính mình.
Tác giả: Tập thể lớp 11 chuyên Hóa – HK26