Chúng em đã quen với những bài toán luôn có lời giải rõ ràng, đôi khi chỉ tồn tại một nghiệm duy nhất. Nhưng tương lai lại không phải là một bài toán như thế. Khi những ngã rẽ phía trước dần hiện ra rõ ràng hơn, tụi em – những học sinh lớp 11 chuyên Toán (TK26) – bắt đầu nhận ra rằng điều mình cần không chỉ là một lời giải đúng, mà còn là sự hiểu biết đủ sâu về con đường mình sẽ lựa chọn. Và có lẽ cũng vì thế, chuyến trải nghiệm tại Trường Đại học Quy Nhơn không chỉ đơn thuần là một buổi tham quan, mà giống như một lần chúng em thử đặt những kiến thức quen thuộc ra khỏi trang giấy, để nhìn chúng trong thế giới thực. Không khí của chuyến đi không quá ồn ào hay náo nhiệt, mà mang một sắc thái rất riêng: tò mò nhưng có chọn lọc, quan sát nhưng luôn đi kèm suy nghĩ. TK26 không chỉ đi để “xem”, mà đi để hiểu – hiểu xem những kiến thức tưởng chừng khô khan kia thực sự tồn tại như thế nào ngoài đời sống.
Điểm dừng chân đầu tiên là khu thực hành của ngành ô tô – nơi mà mọi thứ gần như “chạm” vào đúng vùng quen thuộc của chúng em. Những mô hình động cơ, hệ thống điện, kết cấu xe… không còn là lý thuyết rời rạc mà trở thành những hệ thống vận hành có thể quan sát và phân tích. Ở đây, chúng em nhìn thấy rõ sự liên kết giữa kiến thức và ứng dụng: một công thức không còn chỉ để giải bài, mà còn để giải thích cách một bộ phận hoạt động, cách một hệ thống phối hợp với nhau. Điều đó khiến chúng em hiểu rằng, học không phải là tích lũy kiến thức một cách tách biệt, mà là xây dựng một mạng lưới hiểu biết có thể áp dụng vào thực tế.
Không gian của các ngành kiến trúc và xây dựng lại mang đến một góc nhìn khác. Nếu như Toán học dạy chúng em sự chính xác tuyệt đối, thì ở đây, sự chính xác ấy phải song hành với tính thẩm mỹ và sáng tạo. Những bản vẽ, mô hình không chỉ đúng về mặt kỹ thuật mà còn phải “đẹp” theo một cách riêng. Điều đó khiến chúng em nhận ra rằng, tư duy logic không hề giới hạn trí tưởng tượng, mà ngược lại, nó có thể trở thành nền tảng để ý tưởng được triển khai một cách rõ ràng và hiệu quả hơn.
Rời khỏi không gian đậm chất kỹ thuật ấy, tụi em tiếp tục đến với khu studio – nơi mang một màu sắc hoàn toàn khác. Thoạt nhìn, đây có vẻ là một không gian khá xa lạ với dân chuyên Toán chúng em. Nhưng càng quan sát, chúng em càng nhận ra mọi thứ ở đây đều được tổ chức rất chặt chẽ: từ cách bố trí ánh sáng, góc quay cho đến cách vận hành của từng thiết bị. Những công việc như dẫn chương trình hay sản xuất nội dung, vốn tưởng thiên về cảm hứng, lại ẩn sau đó là cả một hệ thống nguyên tắc và kỹ thuật. Và chính điều này khiến chúng em nhận ra: ở bất kỳ lĩnh vực nào, tư duy logic vẫn luôn hiện diện – chỉ là nó được thể hiện theo những cách khác nhau.
Tuy nhiên, nơi khiến tụi em suy nghĩ nhiều nhất lại là các phòng thí nghiệm. Không gian ở đây không có sự sôi động như studio, cũng không trực quan như khu thực hành, mà mang một vẻ trầm lắng, tập trung. Nhìn các anh chị sinh viên làm việc, tụi em nhận ra rằng quá trình học tập ở bậc đại học không chỉ dừng lại ở việc tiếp thu kiến thức có sẵn. Đó còn là hành trình đặt câu hỏi, thử nghiệm, sai và sửa – một quá trình mà không phải lúc nào cũng có đáp án ngay lập tức. Và điều này, theo một cách nào đó, rất khác với việc giải một bài toán có lời giải cụ thể.
Chuyến đi khép lại mà không có một “kết luận” rõ ràng nào được đưa ra. Không phải ai trong tụi em cũng ngay lập tức xác định được mình sẽ theo ngành gì, hay con đường nào là phù hợp nhất. Nhưng có lẽ, điều quan trọng hơn là tụi em đã bắt đầu suy nghĩ một cách nghiêm túc hơn về những lựa chọn của mình. TK26 hiểu rằng, tương lai không phải là một bài toán có duy nhất một nghiệm đúng, mà là một hành trình có nhiều hướng đi, và mỗi lựa chọn đều cần được cân nhắc dựa trên sự hiểu biết thực tế.
Và có lẽ, với những đứa quen với việc tìm “đáp án chính xác” như tụi em, thì việc chấp nhận rằng không phải lúc nào cũng có một lời giải duy nhất lại chính là bài học đáng giá nhất mà chuyến đi này mang lại.
Chúng em xin chân thành cảm ơn Trường Đại học Quy Nhơn đã mang đến một trải nghiệm chân thực, giúp chúng em nhìn rõ hơn về môi trường học tập phía trước. Đồng thời, tập thể TK26 cũng rất biết ơn Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn đã tạo điều kiện để chúng em có cơ hội bước ra ngoài khuôn khổ quen thuộc, để hiểu rằng những kiến thức mình đang học không chỉ tồn tại trên trang giấy, mà còn là nền tảng để giải quyết những vấn đề của cuộc sống.
Tác giả: Tập thể lớp 11 Toán – TK26